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6165cc金沙总站检测中心组织教师参加“全国高校MOOCs课程开发与教学模式创新暨微课设计与制作研修班”学习

发布时间:2015-04-20    来源:6165cc金沙总站检测中心     作者:admin    点击数:

6165cc金沙总站检测中心组织教师参加“全国高校MOOCs课程开发与教学模式创新暨微课设计与制作研修班”学习

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41819日,由中国教育技术协会主办的“全国高校MOOCs课程开发与教学模式创新暨微课设计与制作研修班”在杭州开班,来自全国各高校300余名教师参加了此次培训。6165cc金沙总站检测中心由副院长陈劲松带队,组织学院16名教师参加了此次研修班的学习。

本次研修班邀请了南京大学徐士进、北京大学冯雪松、华南师范大学李健文三位教授专家现场教学。徐士进以“MOOC趋势下大学通识教育的思考与实践”为主题,围绕大学通识教育的现状、MOOC通识课程建设的原则、MOOC通识课程建设的实践与探索展开研讨,提出了MOOC通识课程是可行的也是今后大学通识教育的主要发展方向、不应低水平大量粗制而应该建设数量有限而品质精良的MOOC通识课程平台、MOOC通识课程的生命在于教学互动等观点。冯雪松以北京大学MOOC建设的实践为例,系统讲述了慕课的系统化教学设计与制作,具体而祥细的讲解了MOOC的建设流程、MOOC教学设计中的关键要素和内容、具体制作方法与技巧以及MOOC与校园教学的关系等关键而实用的内容。李健文则结合自身工作和华南师范大学的实践探索,以“微课开发技术与应用实例”为题,对微课与MOOC的关系、微课开发流程和方法、批量化微课工具、通用的微课标准以及微课设计与开发的资源等有关微课设计与制作的关键要素和内容与大家分享。

在线教育是未来教育发展的一个重要方向之一,而MOOC和微课则是当前最具代表性和最有发展前景的在线教育形式。6165cc金沙总站检测中心一贯重视教学工作,学院对此次研修班的学习高度重视,专门组织并给予经费支持,以期通过培训,帮助教师实现教学方式方法和教学手段的改进与优化,提高教师课堂教学质量和水平,从而提升学院整体人才培养质量。

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2015年4月20

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