为培养学生健康向上的心理素质，建立和睦融洽的师生关系，营造团结友爱的校园氛围，浙江农林大学心理中心顾问张敏生老师于4月4号下午在衣锦心理咨询室与6165cc金沙总站检测中心2018级班主任、辅导员共同开展了以“相亲相爱一家人”为主题的班级团体辅导活动。

活动开始，张敏生老师以提问的形式引出今日活动的主题：学习如何优化师生关系以及如何培养同学间的情谊。他强调，优化师生关系与培养同学情谊的方案绝不局限于肤浅地做游戏，而是要进行交流互动，分享彼此感悟。随后，张老师将理论投入实践，与出席的老师们开展团体活动。游戏由热身环节、信任环节良好集体环节组成。热身环节的目的在于活跃气氛，加强同学们沟通交流的意愿；增强同学彼此理解信任环节由微笑握手、巨龙、你说我做、信任圈四个小游戏组成，该环节主持人应总结提炼小游戏中的哲理，让同学们收获心得体会，消除隔阂，增进信任；良好集体环节由无家可归、我爱我家、心有千千结、信息传递四个小游戏组成，其中，我爱我家是重点，主持人将在场老师分成三个小组，每个小组需要构思家庭的名称与口号，绘制家庭画像，并推出小节目。最后，活动在师生的总结交流、分享经验中落下帷幕。

本次团体辅导活动的圆满举行，强化了老师对学生思维的理解，为老师如何建立良好的师生关系明晰了思路，是对十九大中提出的“加强师德师风建设，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”要求的积极响应，为发展教育事业做出的积极尝试。