为培养大学生的社会责任感，提升大学生的眼界和实践能力，用真诚叙写奉献，用行动传递温暖。7月10日，我校6165cc金沙总站检测中心“走在乡间的小路上-板桥七园丁”大学生暑期社会实践团来到了板桥镇三口村，对当地中小学生开展支教活动。

首先，实践团成员们根据年龄段将学生们分成不同的小组，采取一对二或一对三的模式，有针对性的进行暑假作业的辅导。在此过程中成员们发现学生的基础普遍偏弱，尤其是数学与英语，因此成员们将知识点结合生活，运用生活中显而易见的事物来帮助学习，力求通俗易懂。与之前相比，更多孩子遇到疑惑难题时，能更加自觉主动寻求老师的帮助。在学生们专心致志的学习和实践团成员们耐心细致的教导下，学生们纷纷表示有所收获，面对类似难题时可以达到举一反三的程度。在短暂的课间十分钟里，逐渐熟识的实践团成员和学生聊天嬉戏，关系融洽，并且组织举办了一些趣味小游戏，调动了学生们的积极性，活跃了课堂氛围。其次，实践团成员们组织举办了布袋子创意设计活动。此活动旨在帮助学生们缓解学业压力，提高动手能力，加强创新意识。学生们首先在粉红色草稿纸上画出初稿，再将自己的作品画在白色帆布袋上。在活动过程中，学生们充分发挥想象力，年级虽小但却画的十分生动形象，成员们不断鼓励称赞孩子们的创造力，给予他们最大的鼓励。在活动接近尾声时，学生们依旧忙活着手中的创意设计，脸上露出天真无邪的笑容，丝毫没有被时间和天气所影响，在玩中学，在学中玩。最后我团成员与手拿原创设计帆布袋的学生们进行了合影留念，结束了这充实且有意义的一天。

本次活动在实践团成员和学生们之间搭建了一座互动交流的友谊之桥，让实践团成员们在传授学生们知识的同时丰富了自我，也让学生们在学习知识的同时获得了友谊。学生们的积极主动，老师的热心协助，实践团成员们的耐心认真使活动氛围十分融洽，构成了和谐友爱的乐园。同时成员们相信，教育兴则乡村兴，要实现乡村振兴战略就必须大力振兴乡村教育，在乡村振兴战略的指导下，乡村教育定能以更快的速度发展完善。